Archeo-won-tek

[Bruxa]

To samo, co przed wojną, mniej więcej. Plus muzeum w podziemiach, dokumentujące to, co było za okupacji.
Nie wiadomo z czego bardziej grozą wieje.

[Ali]

I tu mi się przypomina moja szkoła średnia https://pl.wikipedia.org/wiki/Budynek_Zespo%C5%82u_Szk%C3%B3%C5%82_Mechanicznych_w_Bydgoszczy
W czasie wojny siedziba policji. Warsztaty szkolne za moich czasów zorganizowane były w barakach, w których kiedyś przetrzymywano więźniów. W piwnicy do dziś jest specjalny pokój przesłuchań z obitymi korkiem drzwiami i ścianami pomalowanymi olejna farbą coby łatwo było zmywać...

[Cezarian]

Chyba każde większe miasto ma takie historie. U nas budynek Urzędu Wojewódzkiego i Sądu Apelacyjnego, to w latach powojennych UB, katownie itp.

[Bruxa]

I tu mi się przypomina moja szkoła średnia https://pl.wikipedia.org/wiki/Budynek_Zespo%C5%82u_Szk%C3%B3%C5%82_Mechanicznych_w_Bydgoszczy
W czasie wojny siedziba policji. Warsztaty szkolne za moich czasów zorganizowane były w barakach, w których kiedyś przetrzymywano więźniów. W piwnicy do dziś jest specjalny pokój przesłuchań z obitymi korkiem drzwiami i ścianami pomalowanymi olejna farbą coby łatwo było zmywać...

I co? Wykorzystywano to potem na rozmowy wychowawcze?

[Ali]

Pokoju nie. Za to w trakcie warsztatów szkolnych jeden z kolegów, po emisji filmu o Oświęcimiu, zwykł przechadzać się wśród zapieprzają...ych z pilnikami i wołać "Robić! Robić! Das ist keine sanatorium! Das ist arbeitslager!".
Za to sejf wielkości sali lekcyjnej znajdujący się pod gabinetem dyrektora był wykorzystywany na magazyn broni kółka strzeleckiego. Później nawet na strychu szkoły zrobiono strzelnicę.

[Bruxa]

Fajna szkoła.

[Cezarian]

My mieliśmy w piwnicy szkoły magazyn z bronią i ostrą amunicją, ale gdzie mu tam do sejfu? Drzwi i krata to jeszcze nie sejf. A pilniki tylko na zajęciach z WT.

[Baader]

My mieliśmy w piwnicy szkoły magazyn z bronią i ostrą amunicją, ale gdzie mu tam do sejfu? Drzwi i krata to jeszcze nie sejf. A pilniki tylko na zajęciach z WT.

Oj dział pilników czyli mówiąc fachowo Obróbka Ręczna to był dział specyficzny nawet w małym PRLu jakim w latach 90-tych nadal były warsztaty mojej szkoły (zsme.tarnow.pl). My mieliśmy też dział tokarek większy chyba niż niejeden zakład w małym mieście, kuźnię i takie tam. Zachowały się fotki z tej ostatniej. Spokojnie można podpisać "Budowa RMS Titanic, Belfast, 1912"

[Cezarian]

Ciekawą mieliście szkołę, czy jak to się mówiło: "budę". Mela, mówi się jeszcze na szkołę buda?
Natomiast jeśli chodzi o tokarki i całość sprzętu zdolnego do wybudowania czołgu, czy może Titanika(ale to już raczej na podwórku), to dopiero warsztat ślusarski mojego teścia. Czego tam nie ma na czele z nieokreślona bliżej liczba tokarek, a wszystko to zgromadzone na powierzchni może 100 m2?

[Ali]

Byłem w swojej alma mater ostatnio na drzwiach otwartych. To już nie ta sama szkoła. Powstawiali kilka centrów obróbkowych, ale uczniowie nie za bardzo mogą na nich pracować. Nie to co kiedyś za starych dobrych czasów. Uczeń pracował na każdym dziale: ślusarnia, tokarki, frezarki, szlifierki, piły, wiertarki, spawalnictwo, kuźnia, kontrola jakości itp. i miał dzięki temu pojęcie jak coś powstaje, jak kształtować elementy. Teraz ani tego w szkole średniej nie ma, ani na studiach. I idą tacy niedouczeni do przemysłu. System boloński jest po prostu do... ulubionego słowa Stefana...

[Baader]

Uczeń pracował na każdym dziale: ślusarnia, tokarki, frezarki, szlifierki, piły, wiertarki, spawalnictwo, kuźnia, kontrola jakości itp. i miał dzięki temu pojęcie jak coś powstaje, jak kształtować elementy.

To jest prawda. My nie mieliśmy KJ (tzn ona oczywiście była ale robiona już bardziej na serio) za to niejako w bonusie rozdzielnię narzędzi i materiałów. I faktycznie tam nas prowadzący zapytał o działy na których już byliśmy a usłyszawszy odpowiedź spytał czy już wiemy co właściwie robimy. Wyszło nam że takie hmmm... podtrzymywacze taśmy do taśmociągów na materiał sypki (dwa mocowania po bokach, trzy sekcje na przegubach a w każdej na łożyskach zasuwały walce z gumowymi kołami bieżnymi). Widać było że zadowolony był z odpowiedzi, jak się okazało prawdziwej.

Ale i tak najweselej było na dziale przecinarki. Z przecinarki nikt nie żartował bo przypominała ona trochę piłę taśmową opisaną w "Cryptonomiconie" pana Neala Stephensona a odzież ochronną traktowano tam serio. Na stanie były otóż fantastyczne gogle i skórzane pilotki a'la baron Richthofen. Tyle że cywile (by nie wejść za bardzo w rolę i nie rzec zivilbande nie doceniali. Jak chciałem raz pokazać się w tej roli bliskiej hmmmm... pani, pokonałem liczne bariery (wcale nie było tak łatwo wyjść z warsztatów) to popatrzyła na mnie i spytała "no a gdzie motor"? Ech...

[Fasiol]

...Uczeń pracował na każdym dziale: ślusarnia, tokarki, frezarki, szlifierki, piły, wiertarki, spawalnictwo, kuźnia, kontrola jakości itp...

Jakbym moje warsztaty szkolne widział, ale jakoś tak miałem że zawsze wolałem lekcje w szkole niż zajęcia na warsztatach. Byłem mistrzem w miganiu się od pilników i tokarek .

[Bluesmanniak]

A w mojej szkole wyobraźcie sobie żadnej tokarki nie było, skandal!

[Fasiol]

To może chociaż wiertarka słupowa?

[Cezarian]

W mojej też nie. Ale to był ogólniak. To chyba mogło nie być? Z zajęć praktycznych było trochę WT i oczywiście PO. Nawet granatem rzucaliśmy fakt, że po mustrze, a nie przed.